Eu, Deficiente


Nasci de um jeito
Um Jeito especial
Eu tenho síndrome de down

Eu não sou alérgico
Eu não sou patético

Eu sou paraplégico

Eu não consigo te dar um abraço
Eu não consigo dar laço
Eu nasci sem meus braços.

sim, somos diferentes
Somos deficientes
Mas também somos gente!


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Quem sou eu

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SANTA Mª DA BOA VISTA, PE, Brazil
Sou muito simples. Gosto de amizade sincera. Adoro o Deus que sirvo e amo minha família. Tenho Licenciatura em geografia desde 2000. Concluir minha pós em 2004 na área de Psicopedagogia, Sou concursada como professora de 1ª a 4ª e como professora de 5ª a 8ª em Geografia. Tenho experiência de 4 anos na Biblioteca Municipal da minha cidade. Trabalho como professora de educação Especial desde 1996, sou pioneira da área de educação Especial de santa Maria da Boa Vista.Atualmente, faço Atendimentos de AEE Infantil para 10 alunos de 3 a 9 anos, matriculados no Ensino Regular. Hoje posso dizer que realmente achei meu lugar, profissionalmente falando: Sou professora de Educação Especial com orgulho!!!

terça-feira, 22 de setembro de 2009

AÇÕES PEDAGÓGICAS/AEE- 2º semestre 2009

1 - Auto-formação da Equipe de Professores de Educação Especial
2 - Articulação com os professores do ensino regular identificando os alunos que tenham uma possível deficiência nas áreas mental, auditiva, visual, física comprovado com laudo médico.
3 - Apresentar o trabalho da coordenação nas escolas através de visitas mensais
4 - Agendar e realizar palestras sobre Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
5 - Analise e reestruturação do DAP identificando seu papel de Educação Especial e de Escola Especial numa perspectiva de Atendimento Especializado.

6 - Articular juntamente com a Equipe Multifuncional, os alunos do DAP que poderiam realizar sua matricula no ensino regular/Estudo de caso, sondando-o em parceria com a Escola, família dando-lhe apoio em AEE e a professora da Escola comum

7 - Analisar e organizar Atendimento Educacional Especializado para alunos com deficiência matriculados na escola comum
8 - Momentos de reuniões para estudo e avaliação de trabalhos com a equipe do DAP e professores do Ensino Regular.
9 - Reuniões de planejamentos e oficinas, e avaliações e reoorganização dos trabalhos

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